政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
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    幼兒教育研究所 [467/636]
    輔導與諮商碩士學位學程 [110/115]
    教育行政與政策研究所 [266/339]
    師資培育中心 [421/605]
    學校行政碩士在職專班 [386/455]

    鄰近社群


    創新國際學院 [96/100]
    國際金融學院 [66/67]
    資訊學院 [2806/3248]
    文學院 [11152/14998]
    社會科學學院 [21496/27974]
    數位內容與科技學士學位學程 [141/150]
    商學院 [26453/35251]
    傳播學院 [6578/8564]
    外國語文學院 [5071/6969]
    法學院 [6948/7969]
    理學院 [4106/5444]
    國際事務學院 [5009/6793]
    研究中心 [2365/4375]
    行政單位 [406/424]
    學術期刊 [12628/12689]
    政大會議論文集 [2234/2240]
    政大學報 [1279/1281]

    社群統計


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    日期題名作者
    2025-07 元宇宙的深度體驗:探索虛擬實境中的敬畏情緒對心理健康與創意思維能力之提升效果 余民寧; 熊師瑤
    2024-09 邁入諮商新視界:從心理師角度探究通訊諮商之準備備與實施經驗 陳婉真; 宋呈澔; 黃俐瑀; 陳柏霖; 洪雅鳳
    2024-09 思考視覺化、正念化與意義化:高層次思考的課程發展與教學實踐 葉玉珠
    2024-09 i-LEADER+智慧學校:理念、指標與案例 張奕華
    2024-08 夠不夠「格」? — 從多元文化觀點檢視一位韓國碩士生在臺留學的制度障礙 李淑菁; 黃珠榮; 梁瀞文; 黃致瑋
    2024-08 少子化困境之軍校因應策略:恆毅力模型建構與培育方案成效評估 余民寧; 熊師瑤
    2024-08 初為人父的自我調適歷程:拉岡鏡像階段論的應用 吳珮瑀; 田皓白
    2024-08 Towards SDGs Education with Sustainable System Development for Yushan National Park in Taiwan 顏敏仁; Yan, Min-Ren; Chu, Yi-Cheng
    2024-08 Digital Storytelling and Sustainable Systems Education for Children: Reflections on Participatory Learning 顏敏仁; Yan, Min-Ren; Hung, Yu-Wen
    2024-07 Internationalization of higher education institutions: a comparative study in Taiwan and Japan 陳榮政; Chen, Robin Jung-Cheng; Ho, Sophia Shi-Huei; Huang, Futao; Lu, Ying-Yan
    2024-07 Becoming epistemically active in online reading: Facilitating elementary school students’ multimodal multiple document reading via sourcing organizers 洪煌堯; Hong, Huang-Yao; Lee, Yuan-Hsuan; Jhang, Jing-Ya
    2024-07 The missing determinants of culture and gender? Bridging Multicultural Education and Education for the Aged 李淑菁
    2024-07 教育跨領域之必然與必要:我一直走在「混」的實踐道路上 李淑菁; Lee, Shu-Ching
    2024-07 應用成功案例法評鑑初任教師培訓方案之個案研究—以台北市教學輔導教師方案為例 郭昭佑
    2024-07 Valuing playful teaching for game-technology-supported affect-focused mathematics teaching 邱美秀; Chiu, Mei-Shiu
    2024-07 Values and valuing pedagogies in affect-focused mathematics teaching 邱美秀; Chiu, Mei-Shiu; Seah, Wee Tiong
    2024-07 跨域學習課程與未來職場能量關係之探究 林進山
    2024-07 如何表達好感?國小六年級學生「與他人親密相處」教學之探究 莊俊儒; 邱馨慧; 趙珮晴; Ching, Gregory; Chiu, Hsing-Hui; Chao, Pei-Ching
    2024-07 透過提問、討論與影片製作三步驟以翻新學生之文化知識 洪煌堯; 洪國財; 許菱雅; 張芷瑄; Hong, Huang-Yao; Hung, Guo-Tsai; Shiu, Ling-Yia; Chang, Chih-Hsuan
    2024-07 111至112學年度國民中小學學習扶助學習數據分析計畫 余民寧
    2024-07 Exploring Taiwanese university students’ self-regulatory processes, perceived stress, and academic coping 施淑慎; Shih, Shu-Shen; Tu, Wei-Li
    2024-06 Teacher Training Programs in Taiwan, Japan, and South Korea in Response to Future Educational Trends: Data from the 2018 楊雨樵; 陳榮政; Yang, Yu-Chiao; Chiang, Chi-Wang; Chen, Robin Jung-Cheng; Wu, Ya-Fen
    2024-06 A bio-eco-tech model for teacher-researcher collaboration to implement an innovative, technological pedagogy for affect-focused mathematics learning 邱美秀; Chiu, Mei-Shiu
    2024-06 具自理能力老人入住機構的身心調適歷程 吳珮瑀; 李美蓉; Wu, Pei-Yu; Li, Mei-Rong
    2024-06 Sustainable Business System Design and Strategic Carbon Management: A Case Study of Industrial Park 顏敏仁; Yan, Min-Ren; Wu, Fang-Chi; Huang, Sheng-Ya

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