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    2002 台灣及日本大學生網路沈迷及其相關因素之探討 伊丹章人; Akito, Itami
    2002 苗栗縣國民中學實施學校本位管理之可行性研究 謝義鄉
    2002 沉默的島,飛離的鳥-離島地區教師流動問題之研究 葉文芳
    2002 未婚青年擇偶偏好之研究 林秋萍
    2002 臺北縣市新制校務會議組織運作與實施成效之研究 許志明
    2002 雙親家庭父親管教方式與子女行為表現之探討 孫碧蓮
    2002 在退而休與退而不休之間--四位國中教師提前退休初期適應經驗之研究 徐美鈴
    2002 教師網路融入教學態度、網路融入教學行為及其相關因素之研究 吳振賢
    2002 黃武雄人本教育論述之研究 蔡月裡
    2002 文學創造力的條件與創作的歷程 吳蓉燕
    2002 大學生之家庭界域、共依附特質與人際適應之關係 邱慕美
    2002 校園規劃「用後評估」之研究-以南投縣九二一震災重建國小為例 許碧蕙
    2002 覺醒、批判與超越─佛洛姆人本哲學及其在生命教育之蘊義 黃淑萍
    2002 臺北市國小室外空間規畫與兒童社會遊戲行為之研究 黃庭鈺
    2002 台北市國民中學義工家長參與經驗之研究-以西湖國中「慈心團」為例 曾淑真
    2002 中國大陸加入WTO之後對高等教育影響之研究─以上海為例 常志環
    2002 國中生父母採取忽視型管教相關背景因素之探討 徐百儀
    2002 自主學習與學生自我賦權─以北市自主學習實驗計畫學生為例之研究 黃心怡
    2002 父母創意教養方式、父母閱讀教養方式、閱讀動機與閱讀行為、創造力之關係 林士郁
    2002 國民中學教師分級制度及其影響之研究:以臺北縣為例 周仁尹
    2002 台北地區高中職學生網路成癮行為及其相關背景因素之探討 盧麗卉
    2002 辦學績效的全力追求者-一位國中校長行政領導行為之研究 馮愛琴
    2002 國中教師之激勵方式重要性與實現可能性認知研究-兼論其對服務士氣影響 江聖祺
    2002 高中僑生自我概念、生活適應與學業成就之相關研究 李麗花; Lee, Li Hua
    2002 國民中學組織結構、導師角色壓力與職業倦怠關係之研究 張榮宗

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