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本院以提升人文之教學與研究為致力之目標,並肩負本校有關文史以及人文通識教育課程之教學。為提升教學品質,增進研究效果,本院設有視聽專用教室,並經常舉辦各種學術活動。此外並鼓勵本院學生選讀本校各學系為輔系或雙主修,以期學生既有豐富的人文素養,又有專精的工作智能。
文學院
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Authors
2019-12
明代章潢象數與義理兼綜的重要《易》學觀
陳睿宏
;
Chen, Rui-Hong
2019-12
錦繡中華-反共脈絡下的中國山河再現
崔末順
;
Choi, Mal-Soon
2019-12
以誰作為方法?:從文化研究、亞洲研究到臺灣研究
陳佩甄
;
Chen, Pei-Jean
2019-12
中研院近史所《農林部檔案》介紹及其相關議題討論
侯嘉星
;
Ho, Chia-hsing
2019-12
圖書館身心障礙讀者服務之館員數位學習課程研究與建置
林巧敏
;
Lin, Chiao-Min
2019-12
殖民與冷戰下的台灣文學
崔末順
;
Choi, Mal-Soon
2019-12
主體、工夫與行動: 朱熹哲學的新探索
馬愷之
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林維杰
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黃瑩暖
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黃崇修
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賴柯助
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梁奮程
2019-12
法西斯美學的小說形象化-以吳漫沙《大地之春》為例
崔末順
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Choi, Mal-Soon
2019-12
戰後青果合作社的改進與人事選舉
黃仁姿
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Huang, Jen-Tzu
2019-12
宋元卦變圖說之承衍——論明代章潢《圖書編》中的卦變圖說之重要內涵
陳睿宏
;
Chen, Rui- Hong
2019-12
「這奇異的旅程!」:周瘦鵑的亞森羅蘋小說翻譯與民初 上海
陳碩文
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Chen, Shuo-Win
2019-12
Unhappy Future: Feminist Dilemma and Affective Agency of Women Workers in Taiwan
陳佩甄
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Chen, Pei Jean
2019-12
信息素養能力導向磨課師課程發展與評估研究
王梅玲
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Wang, Mei-Ling
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張譯文
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林明儀
2019-12
第四世紀沙漠教父伊瓦格魯斯的靈性教育
崔國瑜
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Tsui, Kuo-Yu
2019-12
談中西範例性語言的主體性:從呂格爾(利科)的敘事研究來看
汪文聖
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Wang, Wen-Sheng
2019-12
從馮特的語言身體姿態起源論論漢字思維的可表達性問題
林遠澤
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Lin, Yuan-ze
2019-12
檔案專業知能與專業教育課程概況
林巧敏
;
Lin, Chiao-Min
2019-12
設醮科:老挝藍靛瑤道教科儀文本初探〉
林振源
;
Lin, Chen-Yuan
2019-12
主體 ; 工夫與行動: 朱熹哲學的新探索
馬愷之
;
Marchal, Kai
;
林維杰
2019-11
清華簡書類文獻中的革命記憶──談湯伐桀記憶的建構問題
古育安
;
KU, Yu-an
2019-11
〈論西漢前、中期孝之倫理秩序的形成及發展〉
李松駿
;
Li, Sung-jyun
2019-11
〈在國家與鄉里之間:再思西漢前、中期孝之倫理秩序的形成〉
李松駿
;
Li, Sung-jyun
2019-11
On the Drivers of Innovation: Does the Co-evolution of Technological Diversification and International Collaboration Matter?
李沛錞
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Lee, Pei-Chun*
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Moaniba, Igam M.
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Su, Hsin-Ning
2019-11
探索全球生物科技產業知識領域屬性、知識來源與影響力
李沛錞
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Lee, Pei-Chun
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李耕佑
2019-11
台灣二二八抗爭與相關小說的歷史化樣貌
崔末順
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Choi, Mal-Soon
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