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    日期题名作者
    2019 「據說，巨獸也曾在此地悠遊漫步」：《西部極樂世界》第一季中的時間設定與其後殖民探討 吳楚茵; Wu, Chu-Yin
    2019-02 擺渡神洲謫仙：許淵冲與胡品清 英譯李白〈菩薩蠻〉之比較與析探 吳敏華; Wu, Min-Hua
    1994-11 改制後國立政治大學大一英文實施現況與教學調查報告 林伯英
    2007 改教前後之古典修辭學與聖經詮釋:「農夫皮爾斯之信條」、「愉悅的閒暇」及「仙后」第一章中救恩論之文學呈現(II-I) 林質心
    2008 改教前後之古典修辭學與聖經詮釋---「農夫皮爾斯之信條」、「愉悅的閒暇」及「仙后」第一章中救恩論之文學呈現, II-II 林質心
    2011 改變一生的大考單字課 陳超明
    2012 改變一生的英文聽力課 陳超明
    2011 改變一生的英文閱讀課 陳超明
    2011 改變之起始：巴特勒《比喻》系列之希望、烏托邦主義和生存 禹金韻; Yu, Chin Yun
    1997 改革的故事：伊莉莎白.蓋茲凱爾《北與南》中的經濟與社會 張曌菲; Chang, Chao-Fei
    2004 放聲思考法在國中生英文閱讀上字彙推論的效益 楊純妹; Yang, Chun-mei
    2018 敘事探究英語學習者的情緒與學習投資 邱兆文; Chiu, Chao-Wen
    2008 敘述流動：三位英國女作家筆下的漫遊者與城市 王瀚陞; Wang, Han Sheng
    2002-07-01 教學革新的經驗與反思--以國中英語教學為例 蘇順發
    2001-12 教學革新的經驗與省思-以國中英語為例 蘇順發
    2008 教師回饋在多次文稿寫作上的成效--以台灣高中英文課為例 黃淑萍; Huang, Shu Ping
    2007 教師專業知識及其課堂教學之研究：以三位台灣地區國小英語教師為例 黃佩萱; Huang, Pei Hsuan
    2009 敝衣變華服?: 《灰姑娘》與《麻雀變鳳凰》中的物質文化 鄭雅雯; Cheng, Ya Wen
    2019 整合技術的學科教學知識實踐之探討：語言教師的認知與科技運用研究 劉倩; Liu, Qian
    2016-06 數位學習新發展與圖書館新服務 王梅玲; 張艾琦; Wang, Mei-Ling; Chang, Ai-Chi
    2004 文化學習: 漫畫帶進國中英語 學 習 效 益 探 究 唐瓊芝
    2007-06 文化翻譯與跨文化溝通中的「揉雜性」：以孟祥森的白話譯本《魯拜集》與傅一勤的文言譯本《新譯魯拜集》為例 劉建基
    1988-01 文化認同與自我界定 蘇順發
    2010-03 The Ecology of Discourses & the Trajectory of Literary Studies 何艾克
    1994 文學研究之電腦應用:書目學與研究方法的課程規劃 陳超明

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