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    1995-06 師院生集中實習教學能力總結性評量之研究 謝文英; 胡悅倫; Hu, Yueh-Luen
    1995-05 歐洲替代性學校發展 馮朝霖
    1995-05 感懷沈亦珍教授 王煥琛
    1995-03 美國不同種族背景學生間學業成就關係之研究發現 邱錦昌
    1995-03 從親職教育之理念論國民中小學親職教育之實施 井敏珠
    1995-03 Assessing teacher ethnic and gender biases via a teaching simulation 葉玉珠
    1995-03 統計學在心理與教育學研究上的應用 余民寧
    1995-03 心理與教育統計學 余民寧; Yu, Min-Ning
    1995-03 企業新典範 : 領導及組織變革策略 徐聯恩; Hsu, Lien-An
    1995-02 壓抑變項及其對資料分析的影響(下) 余民寧
    1995-02 複構性、自我組織與領導革新 馮朝霖
    1995-02 由師生關係談重建校園倫理 邱錦昌
    1995-02 德國學徒制度在各國發展的情形 馬信行
    1995-01 改善臺北市教育問題問卷調查結果報告 馮朝霖
    1995-01 國小兒童人際關係與學校輔導策略 井敏珠
    1995-01 「化混沌之情原天地之美」─論情意教育 馮朝霖
    1995-01 教育補助公平性之研究:以省補助各縣市為例 秦夢群; 郭添財; 黃增榮
    1995-01 教育概論之研究 周祝瑛
    1995-01 國中日常教學活動之生態研究 周祝瑛
    1995-01 師範學院教育實習教學能力形成性評量之研究 謝文英; 胡悅倫; Hu, Yueh-Luen
    1995-01 師範學院混合編班編宿學生適應之研 黃萬益; 胡悅倫; 謝文英; 李安明; Hu, Yueh-Luen
    1995-01 引導課程發展與教學方向的豈只是師生間的對話而已? 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    1995-01 開放教育的學習模式 林進山
    1995-01 國家競爭力 徐聯恩
    1995 不同學習類型學生的概念結構之評量研究 余民寧

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