English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  Items with full text/Total items : 115696/146730 (79%)
Visitors : 56146096      Online Users : 2354
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version
    其他 [8/10]
    國科會研究計畫 [195/195]
    專書/專書篇章 [399/418]
    展演 [6/7]
    會議論文 [246/502]
    期刊論文 [1534/1868]
    校務發展計畫 [6/7]
    研究報告 [39/209]
    考古題 [75/75]

    Collection Statistics

    近3年內發表的文件:73(5.22%)
    含全文筆數:1376(98.36%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:1298(94.33%)
    下載大於100次:1232(89.53%)
    檔案下載總次數:4630393(66.31%)

    最後更新時間: 2025-05-11 10:46


    Top Upload

    Loading...

    Top Download

    Loading...

    RSS Feed RSS Feed
    Jump to a point in the index:
    Or type in a year:
    Ordering With Most Recent First Show Oldest First

    Showing items 451-500 of 1399. (28 Page(s) Totally)
    << < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >>
    View [10|25|50] records per page

    DateTitleAuthors
    2008 大學生防禦性悲觀、拖延、自我設限及因應策略對幸福感影響之探討 郭俊豪; Kuo, Chun Hao
    2008 閱讀、對話與遊戲:國小綜合活動課程美學之探究 陳麗文; Chen, Li Wen
    2007 國民中學校長轉型領導與教師組織公民行為之研究-以臺灣省北區五縣市為例 黃馨儀
    2007 臺灣學生學習成就評量資料庫之新移民子女分析研究 謝進昌; Hsieh, Jin-Chang
    2007 家庭作業完成時間與頻率對學習成就的影響之研究-TIMSS 2003台灣數學科資料的階層線性模式分析 洪川富; Hung, Chuan Fu
    2007 國民小學教師領域性與協同教學意願關係之研究 王素芸; Wang,Su Yun
    2007 我國中央及地方縣市教師研習中心組織功能之研究 徐仁斌
    2007 生態中心論及道家之環境教育思想研究 王智弘; Wang , Jih Hung
    2007 國際學生來臺趨勢、擇國擇校過程及滿意度之研究 張琦; Chang, Chi
    2007 建構取向學習、學習心流經驗與幸福感之相關研究 王瑞璇
    2007 大學生學科創造性成就問卷之編製 柴芸芸; Chai, Yun Yun
    2007 國民小學超額教師人力資源運用方案之研究 文超順; Wen, Chao Shun
    2007 競值架構應用在國民小學校長領導行為、學校組織文化與組織效能關係之研究 吳勁甫
    2007 臺北縣公立高級中等學校公辦民營經營型態評估研究 鍾欣儒; Chung, Hsin Ju
    2007 大學生自我分化與社交焦慮之相關研究 劉紀谷
    2007 以公私領域概念充實Dewey教育理論之研究 葉彥宏; Ye, Yan Hong
    2007 國中生數學自我概念、自我效能與成就關係之探討: 以PISA2003香港資料為例 盧玟伶; Lu, Wen-Ling
    2007 國民小學校長反思與校長專業能力發展之研究 吳佩陵
    2007 父母婚姻關係、親子依附風格與子女婚姻態度關係之研究 鐘珮純; Chung,Pei-Chun
    2007 國民小學校長讀書會團隊學習與學校效能關係之研究 張秀瑩; Hsiu-Ying Chang
    2007 高度現代性之下的主體構成——紀登斯(Anthony Giddens)思想在教育上的推演 賴光祺; Lai, Guang-Chi
    2007 懲罰與責任:教師專業倫理之辯證 李真文; Li,Chen Wen
    2007 使用學生製作立體虛擬世界以提昇動機和建構式學習策略:以英語為第二外語的台灣大學生為例 傅傑瑞; Fulton,Gerald C.
    2007 高中生品格發展之因子模式 余青霞; Yu,Ching Hisa
    2007 另類學校中的人權教育之研究:以種籽親子實驗小學為例 翁凱婷
    2007 這一頁,我來說教師--國小初任教師專業認同之教育學傳記研究 凃柏章; TU,Bo-Chang
    2007 一位女性諮商師諮商性侵害加害人經驗之敘說研究 江淑娟; Chiang, Shu Chuan
    2007 高中身心障礙學生知覺的家庭功能、學校支持、希望感與人際適應之相關研究 陳怡君; Chen, I Chun
    2007 地方政府發展學習型組織之研究-以屏東縣政府為例 王文華
    2007 教育行政機關主管家長式領導、行政人員情緒勞動與職業倦怠關係之研究 許翰笙; Shen, Hsu Han
    2007 教育體制、學習環境與學生成果之研究 張明宜; Chang, Ming Yi
    2007 不同教學介入對幼兒知識表徵的影響-以幼兒科學問題解決歷程為例 丘嘉慧; Chiu, Chia Hui
    2007 臺北市國民小學附設幼稚園空間規劃之研究 楊貴棻
    2007 台灣當前大陸教育政策之研究 曾文昌
    2006 從期望價值論驗證數學自我概念、效用性價值與數學成就之結構關係-以PISA2003香港資料為例 黃秋華
    2006 臺北市國民小學組織再造之研究 陳宜敏
    2006 韓國幼兒敎育的現狀及其公共敎育發展 李良熙
    2006 高中校長領導行為、教師組織承諾與學校組織效能關係之研究 蔡炳坤; Tsai, Ping-Kun
    2006 復原力的力量: 個人與來自家庭、學校脈絡中的保護機制對青少年憂鬱症狀改變之影響 黃鈺婷; Huang,Yu Ting
    2006 我國教師組織定位之研究 饒邦安; Rau, Bang An
    2006 臺灣地區公立高中校長教學領導、教師組織承諾與教師教學效能關係之研究 葉佳文; Yeh,Chia-Wen
    2006 國民小學組織動態能耐、組織健康氣候與學校創新經營關係之研究 顏童文; Yen, Tung Wen
    2006 國中學生文化資本、同儕互動及內化判準對寫作動機與作文品質的影響 黃郁婷
    2006 國中校長教學領導、教師領導與家庭教養文化對學生表現影響之研究 陳怡潔; Chen, Yi Chieh
    2006 幼兒所知覺的父母管教方式與創造力之關係 謝佳芳
    2006 少子化趨勢對國民教育師資供需影響與對策之研究 鍾德馨
    2006 人權教育的民主理論基礎—以Robert A. Dahl與Giovanni Sartori觀點為例 王鈺婷; Yu-Ting,Wang
    2006 父母教養信念與方式經由孩子內在動機資源對孩子成就影響之研究 梅淑鶯; May,Iris
    2006 大學生親密關係中依附類型、衝突因應與關係適應之相關研究 江彥陵
    2006 高中職生個人知識論信念與創造性人格、創意生活經驗之關係 許嘉家; Syu,Jia Jia

    Showing items 451-500 of 1399. (28 Page(s) Totally)
    << < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >>
    View [10|25|50] records per page

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback