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    1973-09 清代學術風氣之分析 -上- 程運
    1973-11 清代學術風氣之分析 -下- 程運
    1973-10 清代學術風氣分析(中)--盛清之學術風氣 程運
    1978 清代教育行政制度之研究 王卓群; Wang, Zhuo-Qun
    1969 清末民初的教育思想 陳迺臣; Chen, Nai-Chen
    1970-12 清末自強運動與留歐教育 李緒武
    1969-07 清末船政學生之留歐教育 李緒武
    1993 測量工具的有效運用 余民寧
    1991 測驗在國民小學的使用現況與未來 余民寧
    2010-11 測驗建置流程及新概念 余民寧; Yu, Min-Ning
    1993 測驗理論的發展趨勢 余民寧
    1994-06 測驗理論與教育心理學的發展趨勢 詹志禹
    1989 測驗等值法之探討及其在心理測驗上之應用 黃廲嬌; HUANG, LI-JIAO
    2009-12 測驗等化對專技考試標準設定之啟示 余民寧; Yu, M. N.
    1993 測驗統計理論的研究與發展(I) 余民寧
    1992-12 測驗編製與分析技術在學習診斷上的應用 余民寧
    2022-12 港珠澳高等教育发展特色与合作模式研究 周祝瑛; 馬冀; 陳志峰
    1994 準教師任教動機、角色知覺與控制學生意識之FUZZY問卷調查 張馨友; Zhang, Xin You
    1997 溝通恐懼與使用電子技術對腦力激盪效果之影響 陳玉樺; Chen, Yu-Hua
    1989 溝通恐懼與學業成就、自我概念、自我坦露之研究 王政彥
    1984-06 漫談學制改革 王煥琛
    2006-02 潛在變項模式:SIMPLIS的應用 余民寧; Yu, Min-Ning
    2016 潮州童謠的傳承歷程-以馬來西亞霹靂州雙武隆漁村為例 孫華楣; Sing, Hwa Mee
    2013 澎湖縣國民中小學教育資源分配公平性之研究 薛詩穎
    2003 澎湖縣實施國民教育幼兒班之政策分析 林妍伶; Lin, Yen-Ling

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