政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
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    東南亞語言與文化學士學位學程 [31/32]
    英語教學碩士在職專班 [152/156]
    英國語文學系 [1747/2318]
    阿拉伯語文學系 [192/324]
    斯拉夫語文學系 [612/773]
    日本語文學系 [466/757]
    韓國語文學系 [299/580]
    土耳其語文學系 [91/154]
    歐洲語文學系 [488/637]
    語言學研究所 [701/868]
    外文中心 [185/262]
    中東與中亞研究碩士學位學程 [22/22]

    邻近社群


    創新國際學院 [58/60]
    國際金融學院 [42/42]
    資訊學院 [2788/3279]
    文學院 [10753/14595]
    社會科學學院 [21113/27586]
    商學院 [25875/34645]
    傳播學院 [6466/8442]
    法學院 [6829/7846]
    理學院 [4071/5411]
    國際事務學院 [4933/6715]
    教育學院 [5632/6926]
    研究中心 [2335/4345]
    行政單位 [403/421]
    學術期刊 [12509/12570]
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    政大學報 [1279/1281]

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    日期题名作者
    2022 互文觀點下的《怎麼辦？》：社會、文本、宗教的三重對話 林郁翔; Lin, Yu-Hsiang
    2022 堀辰雄文學中「戀愛女性」之系譜—以「かげろふの日記」和「ほととぎす」為中心— 黃寶萱; Huang, Pao-Hsuan
    2022 大材小用：《銀河便車指南》中的無趣和創意 邱郁純; Chiu, Yu-Chun
    2022 運用影片及Kahoot!應用軟體學習英語字彙：臺灣補救教學國中生之個案研究 陳仲維; Chen, Chung-Wei
    2022 兒向語語法複雜性與詞彙使用的縱向與橫向研究 張淑丰; Chang, Shu-Feng
    2022 台語的輔音孳生與音節重組 吳欣蓉; Wu, Xin-Rong
    2022 運用傳統格式之英文詩教導台灣國小學童英文閱讀與寫作: 三位國小四年級學童英文詩探索的個案研究 王麗卿; Wang, Li-Ching
    2022 塔吉克斯坦政經轉型中的非正式運作與網絡探討 陳映羽; Chen, Ying-Yu
    2022 《簡愛》:壓抑與表達的辯證 陳子儀; Chen, Tzu-Yi
    2022 電視劇《如蝶翩翩》的敘事結構及跨媒介改編元素之研究 蔡沁婷; Tsai, Chin-Ting
    2022 從話劇形式的專案導向活動中探討學習者自主: 一所國際學校之個案研究 李敬亭; Lee, Chin-Ting
    2022 講英文，還是不講英文，真是個問題啊：以質性個案研究探討在臺灣英語教育政策下一位青年學習者的語言學習自主動能 羅峻豐; Lo, Chun-feng
    2022 透過線上文學圈來培養高中生的批判思考能力及英語閱讀技巧：四位台灣高中生之個案研究 陳柔含; Chen, Jou-Han
    2022 艾莉絲．孟若〈深洞〉中無價值的妻子和無影響力的母親 胡庭瑄; Hu, Ting-Hsuan
    2022 由非正規至正規教學場域下的兩位國中英語教師身份定位之轉變 周宣志; Chou, Hsuan-Chih
    2022 2018 至 2022 年學測和指考英文閱讀測驗困難題目之分析 黃品瑄; Huang, Pin-Hsuan
    2022 政治篇章中的來源域、隱喻情節與意識形態： 臺灣總統演說中使用的「民主」隱喻 許筱翎; Hsu, Hsiao-Ling
    2022 從正規的教師培育訓練到非正式的教學場域： 個案研究一位線上英語教師的教師動能 施蘊珊; Shih, Yun-Shan
    2022 中亞去俄羅斯化的脈絡-以哈薩克斯坦和烏茲別克斯坦作分析 李姿宜; Lee, Tzu-I
    2022 轉學考-土語系 111年 土耳其語文學系
    2022 碩士班-中東與中亞研究碩士學位學程 111年 中東與中亞研究碩士學位學程
    2022 碩士班-日文所 111年 日本語文學系
    2022 轉學考-阿語系 111年 阿拉伯語文學系
    2022 碩士班-英文所 111年 英國語文學系
    2022 轉學考-英文系 111年 英國語文學系

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