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    日期题名作者
    2023 國民小學雙語教師專業能力指標建構與應用之研究 郭姿君; Kuo, Tzu-Chun
    2023 國民小學全球公民教育指標建構與應用之研究 劉林榮; Liu, Lin-Jung
    2023 中學專任輔導教師輔導自我效能對中學生生活適應之影響 劉科含; Liu, Ke-Han
    2023 臺灣、香港與澳洲跨國高等教育研究:國家政策、品質保證與機構治理 林芳伃; Lin, Fang-Yu
    2023 國民小學校長分布式領導、教師專業發展與學校效能關係之研究 周竹一; CHOU, CHOU-I
    2023 大學機構視角下的巴基斯坦品質改革:借貸政策的效用 萬立涵; Khan, Abdul Wali
    2023 台灣韓語高級班學生學習韓語歷程研究 崔遺琳; Choi, Yu-Rim
    2022 國民小學校長敏捷領導、教師專業承諾與教學創新擴散關係之研究 陳威禎; Chen, Wei-Jen
    2022 高級中等學校招生策略、選校評估與學習滿意度關係之研究 張智惟; CHANG, CHIH-WEI
    2022 國民小學校長空間領導、教師知識分享與學校競爭優勢關係之研究 吳珮青; Wu, Pei-Ching

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