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    2005-05 創意發展：影響因素與教學策略 葉玉珠
    2005-04 創意發展：生育乎？養育乎？ 葉玉珠
    2005-03-30 國民小學學校領導人才培訓課程規劃之研究 陳木金
    2005-03 國民小學學校領導人才培訓課程規劃之研究 陳木金
    2005-01 大學生性別、就學地區、幽默感、情緒調節與演說焦慮之感受、因應與影響之關係 曾瓊慧; 林偉文; 吳靜吉; 葉玉珠
    2005-01 幼兒依附關係、語文智能、人際智能與心智理論能力之關係 劉佳閔; 葉玉珠
    2005-01 國中教師之建設性思考、人際智慧與其需求困擾及快樂之關係 黃琬芯; 葉玉珠
    2005-01 創作性戲劇教學與幼兒創造力及多元智慧之關係 葉玉珠; 彭月茵; 劉佳閔; 李梅齡; 葉玉環
    2005-01 教室目標結構與成就目標取向對國小學童自我阻礙行為及考試焦慮之預測作用 施淑慎
    2005-01 大學生的樂觀、調節焦點、情緒調節與逆境感受、逆境因應以及逆境意義建構之關係 蔡雅如; 林偉文; 吳靜吉; 葉玉珠
    2005-01 路學習融入「批判思考教學」課程的效果之探討 葉玉珠; 林志哲; 黃愷銘; 林麗娟
    2005-01 小毛蟲的天空：創作性戲劇教學對啟發幼兒創造力之行動研究 葉玉珠; 葉玉環
    2005 為什麼我無法「不恥發問」? 影響學童課業求助決定相關因素之探討 施淑慎
    2005 教師實務知識改變的經驗、看法與構想之調查研究：以台灣93學年度國中自然與生活科技領域小組召集人為例 黃譯瑩
    2005 優質世界公民通識教育計畫六─師資培育研究(三) 馮朝霖; 陳木金
    2005 提升大學基礎教育計劃-大學教師優質教學模式之研究(四) 馮朝霖; 陳木金
    2005 我國中小學學校領導人才培訓計畫之規劃之研究 陳木金
    2005 泥娃娃秘密基地的開發：以「創作性戲劇」提升人際智能與情緒調節能力 葉玉珠
    2005 教師實務知識更新之研究：以自然科學教師為例(II) 黃譯瑩
    2005 國民小學教師運用發展型管理營造班級成為學習型組織之研究 陳木金
    2005 人文與自然學科之爭論：李歐塔（J. F. Lyotard）解構「後設敘事」與後現代多元文化教育(I) 陳幼慧
    2005 「情境式科技創造力測驗」常模之建立 葉玉珠
    2005 網路學習融入師資培育課程對提升職前教師批判思考教學能力之探討(II) 葉玉珠
    2004-12 趨勢領導理論對學校行政經營的啟示 陳木金
    2004-12 普羅大眾說出「創造力」的語言及其反映的思維：以2003年臺灣20-44歲社群為例 黃譯瑩
    2004-12 「科技創造力測驗」的發展與常模的建立 葉玉珠
    2004-12 校長專業套裝知識的解構與校長現場經驗知識的復活 陳木金
    2004-12 愛拼才會贏？成就目標與國小學童之內在動機以及使用認知策略、自我阻礙策略的關係 施淑慎
    2004-10 魚兒魚兒水中游──創造譬喻述說現代性、後現代性與九年一貫課程 黃譯瑩
    2004-09 國小學童科技創造的認知歷程分析 葉玉珠; 黃愷銘; 林志哲; 劉佳閔; 彭月茵; 鄭芳怡
    2004-09 國小高年級學童多元智能、行動控制、自我調節、人口變項與生活問題解決能力之關係 詹雨臻; 葉玉珠
    2004-09 兒童解釋形態、創意生活經驗及其科技創造力表現之關係 鄭芳怡; 葉玉珠
    2004-09 年齡、情緒調節、創作性戲劇教學與幼兒創造力之關係 李梅齡; 葉玉珠
    2004-09 青少年的依附品質、情緒智力與適應之關係 孫育智; 葉玉珠
    2004-09 幽默訓練融入綜合活動對國一學生創造思考與人際因應之影響 黃譯瑩
    2004-09 國民小學學校經營混沌現象敏銳度對組織權力關係重建之預測研究 陳木金; 蔡文杰; Chen,Mu-jin; Tasi,Wen-chieh
    2004-08 國小教師教室管理效能量表之驗證分析研究 陳木金
    2004-08 「普遍歷史」與「歷史終結」之合法性基礎的探討之研究 陳幼慧
    2004-07 The dynamic influences of microsystem and mesosystem on pupils` creativity 葉玉珠
    2004-06 Seventh graders` academic achievement,creativity and ability to construct a cross-domain concept map—a brain function perspective 葉玉珠; Yeh,Yu-Chu
    2004-06 The Effects of Infusing E-learning into the Instruction of Minority Language in Taiwan Huang K. M.; 葉玉珠
    2004-06 What personal trates would matter to the improvement of personal teaching efficacy in a computer-simulation training? 葉玉珠
    2004-05 社會系統理論及其在學校行政之應用分析 蔡文杰; 陳木金
    2004-05 大學教育的定位 陳幼慧
    2004-05 社會系統理論及其在學校行政之應用分析 陳木金; 蔡文杰
    2004-04 解釋形態與科技創造力 鄭芳怡; 葉玉珠
    2004-04 創造力的發展與教學 葉玉珠
    2004-04 創造力的影響因素與創意的啟發 葉玉珠
    2004-04 解釋形態與科技創造力 葉玉珠
    2004-03-15 大學校院教育學程「進」與「出」之芻議 陳木金

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