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    日期題名作者
    2017 學習共同體與學習成效關係之研究—以新北市國民中學為例 李國健; Lee, Kwok Kin
    2009 完全中學兼任行政教師行政辭卸傾向之研究:以工作滿意、工作壓力、生涯規劃為探討變項 李慧雯; Lee, Hui Wen
    2015 宜蘭縣國民中學校長分布式領導、學校創新經營與教師教學效能之研究 沈志杰
    2015 宜蘭縣國民中學校長正向領導、兼職行政教師工作壓力與幸福感之研究 林政儒; Lin, Cheng Ru
    2013 宜蘭縣國民中學校長正向領導與教師組織公民行為關係之研究 宋元志; Sung, Yuan Chih
    2009 宜蘭縣國民中小學校長科技領導、教師資訊科技素養與教師教學效能關係之研究 施宏杰; Shih, Hong Chieh
    2012 宜蘭縣國民小學校長服務領導、學校內部行銷與學校創新經營關係之研究 諶志銘; Chen, Chih Ming
    2010 宜蘭縣城鄉國中學生學習態度、家長參與及學習成就比較之研究 林志全
    2003 家管與主管--一位國中女校長的生命經驗 童鳳嬌
    2003 實習教師效能感與工作壓力之相關研究 黃光雄; Huang,Kuang-Hsiung
    2006 專家與新手教師在班級經營的知識結構差異研究-以口試題目檢驗之 賴慧珠
    2007 少子化對國民中學學校經營之影響與策略─以臺北縣市為例 陳崇弘
    2007 屏東縣國民中學家長會運作之研究 蕭耀宗; Hsiao, Yao-Tsung
    2015 工作壓力、12年國教採計服務學習時數實施困擾與憂鬱行為表現之研究--以基北區國中兼任行政工作教師為例 蔡宜芬
    2015 幼兒園園長正向領導與幼兒教師幸福感關係之研究 劉佩瑜; Liu, Pei YU
    2008 彩繪創意的天空:創意教學的困境與策略之研究---以四位國中創意教師的成功經驗為例 簡財源; Chien, Tsai Yuan
    2003 愛情的海市蜃樓──羅曼史小說對國中女學生影響之研究 周代玲
    2012 我國身心障礙學生學前特殊教育政策之研究 林桂霞
    2013 我國高級中學學校評鑑指標建構之研究 李詩慶; Lee, Shih Ching
    2017 我國高級中學學生國際教育學習成效之全球公民資質力研究 蔡旻錡
    2007 我國高職學生對校園人權實踐現況認知之研究-以苗栗縣某高職為例 溫俊卿; Wen, Jun Chin
    2002 政府採購法對國民中小學總務行政影響之研究 古如毓
    2017 教保服務人員工作壓力、幸福感與組織承諾關係之研究 陸慧萱; Lu, Hui Hsuan
    2015 教學網站評估指標建構之研究--模糊層級分析法之應用 林于郁; Lin, Yu Yu
    2011 新北市國中主任工作壓力及復原力與憂鬱行為表現之研究 陳秋雅; Chen, Chiu Ya

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