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    2011 Self-determination theory: Implications for motivation in online learning. 陳揚學
    2011 教學科技與創新教學 : 理論與案例 張奕華; 吳宗哲; 王緒溢; 韓長澤
    2011 「理解」(Verstehen)、陶冶( Bildung )與文化傳承: 斯普朗格(Eduard Spranger)文化教育學(Kulturp 陳幼慧
    2011 比利時節能減碳教育政策與學校實施案例 陳榮政
    2010-12-11 混合教練策略在我國中小學校長培育之應用 陳木金;楊念湘
    2010-12-04 校園公共藝術設置與用後評估之初探:以花蓮縣碧雲國小為例 謝燕惠;溫雅惠;陳木金
    2010-12 Early Development of Graphical Literacy through Knowledge Building 洪煌堯; Gan,Yongcheng; Scardamalia, Marlene; Hong,Huang-Yao; Zhang, Jianwei
    2010-12 「開啟」教育變革的起點:後結構女性主義理論對教育政策研究的挑戰 李淑菁; Lee, Shu-Ching
    2010-12 Knowledge Society Network: Toward a dynamic, sustained network for building knowledge 洪煌堯; Hong, Huang-Yao
    2010-12 教育學門的特色與評鑑 馮朝霖; 詹志禹
    2010-12 印象管理對教師組織公民行為影響之探討 吳政達; Wu, Cheng-Ta
    2010-12 健康促進與憂鬱之關係 余民寧; Yu, M. N.
    2010-12 中小學教師工作時數與憂鬱的關係:主觀幸福感的觀點 余民寧; Yu, M. N.
    2010-12 敘說尋求「優質學校」的心境思路 林進山
    2010-12 台灣高等教育開放招收大學學生政策之剖析 吳政達; Wu, Cheng-Ta
    2010-12 感恩與師生共同成長的歲月 吳榕峰
    2010-12 From PCK to TPCK: Developing a transformative model for pre-service science teachers 陳揚學; Jang, Syh-Jong; Chen, Kuan-Chung
    2010-12 Knowledge Society Network: Toward a dynamic, sustained network for building knowledge Zhang, Jianwei; 洪煌堯; Hong, Huang-Yao; Scardamalia, Marlene
    2010-11-08 國民小學教師創新班級經營指標建構之研究 陳木金;蘇芳嬅;邱馨儀
    2010-11 教師憂鬱傾向的影響因素之研究 余民寧; Yu, M. N.
    2010-11 測驗建置流程及新概念 余民寧; Yu, Min-Ning
    2010-11 Integrating collaborative PBL with blended learning to explore preservice teachers` development of online learning communities Yeh, Yu-Chu; 葉玉珠
    2010-10-30 國民小學師傅校長經驗傳承資訊網建置之研究 陳木金;楊念湘;王志翔;管意璇
    2010-10-01 臺北市優質學校知識管理指標建構之研究 陳木金;楊念湘
    2010-10 以社會認知生涯理論探討影響選擇數學職業意圖的因素 余民寧; 趙珮晴; 陳嘉成; Yu, Min-Ning; Chao, Pei-Ching; Chen, Chia-Cheng
    2010-10 Organizational innovation climate and creative outcomes: Exploring the moderating effect of time pressure Hsu, Michael L. A.; Fan, Hsueh-Liang; 徐聯恩; 樊學良
    2010-09-01 臺北市優質學校績效管理指標建構之研究 陳木金;楊念湘
    2010-09 曖昧.謙卑與參化-新世紀之世界觀教育 馮朝霖; Fong, Tsao-Lin
    2010-09 英國中等教育民營化過程之分析 陳榮政; Chen, Robin Jung-Cheng
    2010-09 Obtaining a picture of undergraduate education quality: a voice from inside the university 吳政達; 湯家偉; Tang, Chia-wei; Wu, Cheng-Ta
    2010-09 形塑「專業發展學校」可行性策略之探討 林進山; Lin, Chin-Shan
    2010-09 多向度完美主義對國中生使用正、負向學習策略之預測效應 施淑慎; Shih, Shu-Shen
    2010-09 「高中職生個人知識論信念量表」之編製與驗證 許嘉家; 詹志禹
    2010-08 國中教師自我效能感與集體效能感的關係 陳俊瑋; 吳璧如; Chen,Chun-Wei; Wu,Pi-Ju
    2010-08 Effects of science interest and environmental responsibility on science aspiration and achievement: Gender differences and cultural supports Chiu, Mei-Shiu; 邱美秀
    2010-08 非營利組織與學校策略合作及其學習成效:以永齡希望小學為例/中國行政 張奕華; Chang, I-Hua
    2010-08 常民風格的社會學 陳榮政; Newman, David M
    2010-07-01 優質學校品質管理指標與績效管理指標 陳木金;楊念湘
    2010-07 兒童眼中的自然與生活科技學習領域:與兒童對話後的理解 陳美如
    2010-07 活動課程可否計入通識教育學分? 詹志禹
    2010-07 Research on the Perception, Operation and Diffi culties of School Internal Marketing in Junior High Schools 張奕華; 李春芳
    2010-06-19 師傅校長經驗傳承資訊網在校長培育的應用 陳木金
    2010-06 大專生求學經歷與就業力關係 秦夢群; 莊清寶
    2010-06 高中職生個人知識論信念與創造力之關係 許嘉家; 詹志禹; Syu, Jia-Jia; Chan, Jason Chih-Yu
    2010-06 校園霸凌、性霸凌與性騷擾之概念釐清與討論 李淑菁; Lee, Shu-Ching
    2010-06 「教育學導論」與教育學知識屬性─以德國經驗為例的討論 馮朝霖
    2010-06 校長的時間品質管理智慧 陳木金;許哲銘
    2010-06 APA第六版參考書目寫作格式 吳政達; 陳治堯; 徐宗盛; Wu, Cheng-Ta
    2010-06 選擇科學職業意圖的性別差異分析-以TIMSS 2003臺灣八年級學生為例 余民寧; 趙珮晴; Yu, Min-Ning; Chao, Pei-Ching
    2010-06 網路與紙本調查方式、網路問卷長短、網路問卷議題熟悉度高低的DIF分析及潛在平均數差異 李仁豪; 余民寧; Yu, M. N.

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