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    日期题名作者
    2000 他山之石:比較教育專題研究 周祝瑛
    2007 代幣制與增強物之效果:以&quot;超越中數線率&quot;法對個案實驗研究所作後設分析(I) 馬信行
    2008 代幣制與增強物之效果:以`超越中數線率`法對個案實驗研究所作後設分析(II) 馬信行
    1999 代理(課)教師批判思考教學專業知識、個人教學效能及教學行為之現況及關係之研究 葉玉珠; Yeh, Yu-Chu
    2020 以DMIS模式探討境外生跨文化學習之研究—以兩所教育學院為例 胡馨文; Hu, Hsin-Wen
    2001 以Hot deck插補法推估成就測驗之不完整作答反應 林曉芳
    2001 以Inspiration軟體建立概念圖及其在教學上之應用 許正妹; 張奕華; Chang, I-Hua
    2014-08 Trust as a Key to Teacher Evaluation for Professional Development: The Case of an Elementary School 郭昭佑; Guo, Chao-Yu; 陳美如; Chen, Mei-Ju
    2007 以公私領域概念充實Dewey教育理論之研究 葉彥宏; Ye, Yan Hong
    1998 以多元智能為主之「班級經營」教學模式建立之研究 周祝瑛

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