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    日期題名作者
    2005 優質世界公民通識教育計畫六─師資培育研究(三) 馮朝霖; 陳木金
    2009-05-02 優質世界公民通識教育在大學實踐的芻議-以政大書院推動為例 陳木金
    2011-10 優質學校品質管理指標建構之研究 陳木金;楊念湘
    2010-07-01 優質學校品質管理指標與績效管理指標 陳木金;楊念湘
    2011-02-20 優質學校文化:卓越校長的觀察 陳木金;吳春助
    2012-05-26 優質學校知識管理指標對學校品質管理影響力之探討 陳木金; 楊念湘; Chen,Mu-Jin; Yang, Nien-Hsiang
    2008 優質學校行政管理對校長領導與學校經營的啟示 陳木金
    2012-07-20 優質學校行政管理新取向的核心技術探討 陳木金
    2008-11-14 優質學校行政管理對校長領導與學校經營的啟示 陳木金;楊念湘
    2004-09 兒童解釋形態、創意生活經驗及其科技創造力表現之關係 鄭芳怡; 葉玉珠
    2006-06 兒童解釋形態、領域知識及創意生活經驗與科技創造力之關係 鄭芳怡; 葉玉珠
    2006-06 兒童解釋形態、領域知識及創意生活經驗與科技創造力之關係 葉玉珠
    2002-12 初探創造力的語言與思維:一般創造力研究中的「創造力」 黃譯瑩
    1999 初探科學教材中的虛無課程:系統理論 黃譯瑩
    2004 創作性戲劇教學對幼兒創造力及多元智慧發展之影響 葉玉珠
    2005-01 創作性戲劇教學與幼兒創造力及多元智慧之關係 葉玉珠; 彭月茵; 劉佳閔; 李梅齡; 葉玉環
    2003 創意學習空間建置計劃 葉玉珠; 蔡清華; 鄭英耀; 楊淑晴
    2005-05 創意發展:影響因素與教學策略 葉玉珠
    2005-04 創意發展:生育乎?養育乎? 葉玉珠
    2002 「創造力」的語言、思維與存有(I):現代創造力研究與幼兒創造力研究中的「創造力」 黃譯瑩
    2003 「創造力」的語言與思維:創造力研究與幼兒創造力研究中的創造力 黃譯瑩
    2003 創造力實踐歷程之研究-國小學童科技創造的認知歷程及其影響因素之訪談分析—以「自然與生活科技」領域為例(III) 葉玉珠
    2002 創造力實踐歷程之研究-子計畫(四):國小中高年級學童科技創造力發展與其主要影響生態系統之動態關係 葉玉珠
    2006 創造力教學 : 過去、現在與未來 葉玉珠
    2004-04 創造力的影響因素與創意的啟發 葉玉珠

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