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    2005 臺北市國民小學校園空間之研究--以性別使用觀點 張惠玲
    2005 不同甄選情境中人格印象、能力評估、喜好程度及應對表現對口試成績的影響 袁明玉; Meng Gek WANG
    2005 臺灣地區中小學公辦民營之研究：理論、政策與實施 賴志峰; Lai,Chih-feng
    2005 國民中學校長科技領導、知識管理與學校效能關係之研究 張盈霏
    2005 體驗學習在國小社會領域教學之實地研究 林淑敏; Lin, Shu-Min
    2005 學校創新之研究---以台中市一所國民中學為例 張玉台; Chang, yu-tai
    2005 大專校院招生名額總量管制預期效益與指標建構之研究 莊清寶; Chuang, Ching-Pao
    2005 彰化縣國民中學學校教師會運作之研究 劉妙真
    2005 國中教師之建設性思考、人際智慧與其需求困擾及快樂之關係 黃琬芯
    2005 英國校長專業資格檢定制度（NPQH）在我國國中小學校長培育制度建構之研究 陳宏彰; Chen, Hung-Chang
    2005 國民小學教師發展班級文化之研究 張月鳳; Chang, Yueh-Fong
    2005 國中生人格特質、師生互動關係與偏差行為之關係 石文宜; Shih，Wen-Yi
    2005 國中小教師教學熱情及其相關因素之研究 詹婉鈺
    2005 國民小學教師創新班級經營之研究 蘇芳嬅; Su,Fang-Hua
    2004 拖延行為的研究--量表編製及相關因素之探討 塗振洋; Tu, Chen-yang
    2004 臺灣大學校院策略聯盟之研究 曹翠英; Tsao ,Tsau-Ying
    2004 國民小學教師班級經營知識與班級經營效能之相關研究----以北部五縣市為例 呂孟真; Lu, Meng-Chen
    2004 學校組織變革中校長領導風格與教師抗拒變革關係之研究—以台北縣市與基隆市國民中小學為例 呂志崗; Lu ,Chi-gan
    2004 兒時性侵害倖存女性之愛情經驗 潘琴葳
    2004 國小教師創意管教與學生行為表現之關係 林志哲
    2004 國民中小學校長現場實務實習課程對校長專業能力關係之影響研究-以學校增能理論為觀點 陳乃琪
    2004 對搗亂行為處理效果的後設分析：以單一受試研究為主 陳秋雯; Chen, Chiou-Wen
    2004 臺北市公立國民中學學校建築規劃現況與學生學業成就之相關研究 黃玉英
    2004 教育行政機關組織文化、知識管理與組織學習關係之研究 洪啟昌
    2004 國中技藝教育學程學生的生活壓力、因應行為及其相關因素之探討 徐雨霞

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