English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  Items with full text/Total items : 109948/140897 (78%)
Visitors : 46140567      Online Users : 740
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version

    Collection

    其他 [1/1]
    國科會研究計畫 [21/21]
    學位論文 [206/219]
    專書/專書篇章 [61/65]
    會議論文 [25/147]
    期刊論文 [125/128]
    研究報告 [5/32]
    考古題 [17/17]

    Siblings


    教育學系 [3743/4550]
    輔導與諮商碩士學位學程 [99/104]
    教育行政與政策研究所 [253/326]
    師資培育中心 [421/605]
    學校行政碩士在職專班 [372/440]

    Community Statistics


    近3年內發表的文件:29(4.60%)
    含全文筆數:461(73.17%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:442(95.88%)
    下載大於100次:415(90.02%)
    檔案下載總次數:1876209

    最後更新時間: 2024-04-21 12:14

    Top Upload

    Loading...

    Top Download

    Loading...

    RSS Feed RSS Feed
    Jump to a point in the index:
    Or type in a year:
    Ordering With Most Recent First Show Oldest First

    Showing items 51-75 of 630. (26 Page(s) Totally)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    View [10|25|50] records per page

    DateTitleAuthors
    2020 公立幼兒園教師職業形變之研究 陳冠伶; Chen, Guan-Ling
    2020 蒙特梭利幼兒教育中「物理科學教具」之研發 陳又旭; Chen, Yu-Hsu
    2020 差異化的父職實踐:跨國婚姻家庭的比較研究 何語心; He, Yu-Hsin
    2020 市場導向、行政干預或其他路線? -加入與拒絕準公共的幼兒園之探究 林幸蓁; Lin, Sin-Ging
    2020 臺北市立萬華幼兒園組織變革歷程之個案研究(2013-2018) 高于涵; Kao, Yu-Han
    2020 團隊學習與教師專業成長之研究-以一所幼兒園為例 林彥廷; Lin, Yen-Ting
    2019-11 台灣華德福教育型態學校領導個案研究-以宜蘭縣立慈心華德福教育實驗高級中等學校一位校長為例 倪鳴香; Ni, Ming Shiang; 王心恩
    2019-05 幼兒園品質概念之內涵與變遷 徐聯恩; Hsu, Lien-An; 白育綺
    2019-05 幼兒園品質概念之內涵與變遷 徐聯恩; Hsu, Lien-An; 白育綺
    2019-03 幼師專業的認同與發展-教育學傳記研究取向 倪鳴香; Ni, Ming Shiang
    2019-03 幼師專業的認同與發展-教育學傳記研究取向 倪鳴香; Ni, Ming Shiang
    2019 教養專家社群網站內容行銷之研究 林思瑀
    2019 幼兒園教學團隊建立與發展之研究 顏致瑋; Yan, Zhi-Wei
    2019 新加坡幼兒園臺籍華語教師的美麗與哀愁: 異鄉人的身分差序與自我認同 張馨云; Chang, Hsin-Yun
    2019 從迷的行動看玩具功能與意義之變遷歷程: 以《玩具總動員》、《怪獸電力公司》與《無敵鐵金剛》為例 吳燦宏; Wu, Tsan-Hung
    2019 幼兒園教師教室空間意象之探究 —以宜蘭縣私立慈心華德福幼兒園為例 林尚頤; Lin, Shang-Yi
    2019 幼兒園階段英語才藝班經營者觀點之研究 林佳蓉; Lin, Jia-Jung
    2018-12 台灣華德福教育型態學校發展圖像與教師專業發展之研究 -以宜蘭縣立慈心華德福教育實驗高級中等學校為例 倪鳴香; Ni, Ming Shiang
    2018-09 耀中教育系統畢業生教育傳記先導研究 倪鳴香; Ni, Ming Shiang
    2018-09 臺灣學界男孩情感教育的考察:論述分析觀點 張盈堃
    2018-07 Parenting style, consumption and class distinction: Toy consumption and holiday tour as examples 張盈堃
    2018-06 以行動研究促進教師專業成長研究之回顧 徐聯恩; Hsu, Lien-An
    2018-06 幼兒園課程轉型領導研究之回顧 徐聯恩; Hsu, Lien-An
    2018-06 我國幼兒教養研究的回顧 徐聯恩; Hsu, Lien-An
    2018-05 支持導向VS利益導向的家長學校參與研究:以一所勞動階級為主的幼兒園為田野 張盈堃

    Showing items 51-75 of 630. (26 Page(s) Totally)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    View [10|25|50] records per page

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback