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    日期题名作者
    2001 幼兒教育創造力教育政策規劃研究 黃譯瑩; 簡楚瑛; 陳淑芳
    1994-01 幼兒教育：回歸幼教本質、落實幼教專業化 簡淑真; 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    2003-11 幼兒教育：回歸幼教本質、落實幼教專業化 簡楚瑛
    2003-11 幼兒教育：回歸幼教本質、落實幼教專業化 簡淑真; 廖鳳瑞; 林育瑋
    2007 幼兒教育文化產業研究 簡楚瑛
    1978-12 幼兒教育的新展望 朱敬先
    2006-10 幼兒教育研究的趨勢與議題 簡楚瑛
    2003 幼兒教育與保育之行政與政策. 歐美澳篇 簡楚瑛
    1988 幼兒教育與保育之行政與政策：歐美澳篇 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    2023 幼兒教育課程架構：香港與新加坡之比較研究 胡善容; Wu, Sin Yung
    2005 幼兒教育課程模式 簡楚瑛
    2000-01 幼兒數學知識結構與期發展趨勢之文獻探討 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    2006 幼兒期學習才藝與國小學業成就相關因素之研究 張翠娟
    1997-01 幼兒活動室的設計與配置 湯志民
    2001-10 幼兒活動室的設計與配置 湯志民
    2004 幼兒的依附關係、語文智能及人際智能與心智理論能力之關係 劉佳閔
    1988-04 幼兒「自我」心理發展 朱敬先
    2012 幼兒英語學習之家庭教育環境、 父母效能與英語學習熱情之關係 謝皓薇; Hsieh, Hao Wei
    2015-04 幼兒英語學習的家庭教育環境、父母效能與學習熱情之路徑模式 謝皓薇; 葉玉珠; Hsieh, Hao-Wei; Yeh, Yu-Chu
    2002 幼兒英語教學光碟評鑑指標之研究 林璟
    2015 幼兒親職教育課程發展與成效之研究：以「手作方案」課程為例 蔡瓊慧; Tsai, Chyong Hui
    2022 幼兒計數能力之研究 —以台灣某幼兒園動畫融入數學為例 王心潔; Wang, Xin-Jie
    2000-09 幼兒語文教材教法。 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    2014 幼兒課程歷程品質之研究： 教室教學品質與幼兒學習投入 洪郁婷
    2008 幼兒辨識幾何圖形之研究-以三角形和圓形為例 謝佩純

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