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    2003 建構中的台灣宗教學教育∼宗教系所發展之現況初探 董維真
    2008-09 建構人文社會科學學術評鑑指標之研究 周祝瑛
    2009-11 建構以使用者為中心的我國大學選校互動系統 侯永琪
    2004-06 建構優質實習輔導情境與認可教師職級制度相關因素之探討 蔡碧璉
    2010 建構優質科技校園與未來學校案例分析 張奕華; Chang, I-Hua
    2007 建構取向學習、學習心流經驗與幸福感之相關研究 王瑞璇
    1997 建構取向教學在國中一年級數學課之實驗研究 葉倩亨; Yeh, Chien-Heng
    2004-06 建構實習教師進行優質實習歷程影響因素之探究 蔡碧璉
    1997 建構式教學法在兒童電腦課程中的實驗 吳幸收; Wu, Hsin-Shou
    2001-04 建構教師之社會福利輸送概念---以受虐兒童為例 陳榮政
    2020-05 建構本土的跨專業學校輔導團隊:專任輔導教師的觀點 陳婉真; Chen, Wan-Chen; 李佳恩; 江守峻
    2005-03 建構生活課程發展評鑑指標—精釋研究法在指標建構上的應用 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    1997 建構論之超文本(Hypertext)教學設計研究 許惠美; Hsu, Hui-Mei
    1999 建構論——理論基礎與教育應用 詹志禹
    2002 建構論 : 理論基礎與教育應用 = Constructivism 詹志禹
    2021-05 建構論觀點對幼兒園實施教保活動課程大綱之啟示 陳威禎
    2010 建構高等教育人才新典範 吳思華; 陳幼慧; Chen, Yu-hui
    2016-02 建立可持續性的兩岸互動新模式 童振源
    2016-06 建立在信任上的芬蘭教育,台灣做得到嗎? 李淑菁
    2018 建立青少女身體意象之研究 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    1995 建立「高等教育之勞動市場訊息系統」:可行性之探索 周育如; Zhou, Yu-Ru
    2000 建立高級職務學校評鑑指標之研究 秦夢群
    2003 引進英語外籍師資宜先小規模試辦 周祝瑛
    1971 弗洛姆精神分析理論之研究 鄭石岩
    2003 弗蘭克意義治療理論其於生命教育之蘊義 沈亦元

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