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    DateTitleAuthors
    2004-02 《創意心、幼兒情》創造性戲劇活動與幼兒園內人際關係的轉化 倪鳴香; 政大實幼全體教師
    2004-02 敘述訪談與傳記研究 倪鳴香
    2004-02 近十年臺灣地區幼稚園生量演變及其可能原因探討 徐聯恩; 李忻蒨
    2004-02 從幼托整合政策研究軌跡看幼教政策未來發展方向應思考之問題 簡楚瑛
    2004 教師教學觀點研究工具之研究(I) 簡楚瑛
    2004 創造力實踐歷程之研究-子計畫(二):創造力在幼兒階段的特質、實踐和傳遞歷程之跨文化研究 陳淑芳; 簡楚瑛
    2004 幼兒媒體素養教學之研究---以解構性別刻板印象為例 黃伊瑩
    2004 公立幼稚園園長資訊素養之研究-一個德懷術的分析 何孟臻
    2004 市場導向、組織學習、組織創新、與幼稚園學校效能關係之研究 劉姵君
    2004 宗教經驗與職涯變遷歷程之探究--以一位幼教老師為例 黃琬敦
    2004 兒童公平分配概念之研究:性別與情境差異取向 李昭明; Lee,Chao-Ming
    2004 幼兒創造力及其相關因素之研究 廖怡佳
    2004 教師對幼兒創造力知覺之研究 吳巧瑜
    2004 台北縣家長對我國幼兒教育券政策實施之調查研究 林明吟
    2004 幼稚園園長專業能力及其培育制度之研究 許逸柔
    2004 幼稚園組織學習、教師效能感與家長參與之研究 蘇馨容
    2004 台北市標竿幼稚園工作計畫 徐聯恩
    2004 國立政治大學附設托兒所可行方案評估專案研究 簡楚瑛
    2004 市場創新與生活科技領航先期研究計畫子計畫:形塑組織創意氛圍與文化 吳思華; 溫肇東; 徐聯恩; 鍾蔚文; 劉文卿; 邱皓政
    2004 學習型幼兒園之建構 徐聯恩
    2004 幼教組織的改變與創新:體制力量與市場力量 徐聯恩
    2004 課程模式與幼兒園經營 徐聯恩
    2004 教師專業意義之探討 徐聯恩
    2004 Some thoughts on change management 徐聯恩
    2004 The effect of school competion on educational outcomes: Is the evidence really inconclusive? 徐聯恩
    2004 Supervisor creative personality and kindergarten’s innovation: The case of Taiwan 徐聯恩
    2004 生死學 : 基進與批判的取向 張盈
    2004 五歲幼兒就學準備度評量表之發展 徐聯恩; 鄭雅方; Hsu, Lien-An; Cheng, Ya-Fang
    2004 五歲幼兒就學準備度評量表之發展 徐聯恩; 鄭雅方; Hsu, Lien-An; Cheng, Ya-Fang
    2004 碩士班-幼教所 93年 幼教所
    2003-12 兩岸民辦幼教相關法規之探討 徐千惠; 簡楚瑛
    2003-12 從幼托整合政策研究軌跡看台灣幼教政策未來發展方向應思考之問題 簡楚瑛
    2003-11 幼兒教育:回歸幼教本質、落實幼教專業化 簡淑真; 廖鳳瑞; 林育瑋
    2003-11 兩岸民辦幼教之發展探討 徐千惠; 簡楚瑛
    2003-11 幼兒教育:回歸幼教本質、落實幼教專業化 簡楚瑛
    2003-07 幼兒創造力特質與實踐之初探研究 陳淑芳; 簡楚瑛
    2003-07 本土教育質性研究 簡楚瑛
    2003-04 結合台灣技術、美國資金進入大陸市場 - 吉的堡教育機構 徐聯恩; 王癸元
    2003-04 幼兒園品質之內涵與變遷 徐聯恩; 白育綺
    2003-03 教室層級的課程決定-以一個蒙特梭利教室為例 簡楚瑛
    2003-02 從「創造性戲劇活動與幼兒園內人際關係的轉化」談政大實幼合作式行動研究的形成與困境 倪鳴香; 王雪貞
    2003 葉子長出來,要紮多久的根:尋華德福教育(Waldorfpadagogik)在台灣行動的足跡 倪鳴香
    2003 台灣、大陸與美國幼兒園所評鑑制度之研究 簡楚瑛
    2003 創造力實踐歷程之研究-市場競爭、組織創新與教育品質--以幼教產業為例(III) 徐聯恩
    2003 當平凡的瞬間串匯成巨大的洪流時-從課室言談與課程結構看教育改革的契機 簡楚瑛
    2003 童年的蛻變:以生命史觀論幼師角色的形成 倪鳴香
    2003 台灣地區幼稚園組織創新初探 徐聯恩; 徐聯恩; 邱念慈; 陳靜怡
    2003 組織特徵與組織創新之關係:以幼稚園組織為例 徐聯恩
    2003 幼稚園組織創新與跨組織關係之研究 陳靜怡
    2003 澎湖縣實施國民教育幼兒班之政策分析 林妍伶; Lin, Yen-Ling

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