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社群詳細資訊
簡介:
於91年8月1日正式成立,設院宗旨為培育國內各級優秀師資、高級教育行政人員及教育學術研究人才,同時提供進修發展之機會,以提升國內整體教育從業人員素質,並透過結合本校其他學院、學系師資資源,加強教育領域之整合性研究,促進教育學術升級。本院由教育學系、幼兒教育研究所、教育行政與政策研究所、師資培育中心及教師研習中心等五個單位組成,並設有學校行政碩士在職專班、校長培育研究中心及華文測驗與評鑑研究中心。
教育學院
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子社群
教育學系
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幼兒教育研究所
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輔導與諮商碩士學位學程
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教育行政與政策研究所
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/241]
教師研習中心
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師資培育中心
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學校行政碩士在職專班
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政大學報
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題名
作者
2012
PISA,PIRLS,NAEP閱讀素養測驗架構之應用研究
蕭英全
;
Hsiao, Ying Chuan
2007-05
Policy Implications of PISA,TIMSS & World-Class University Rankings
周祝瑛
2013-04
Positioning design epistemology and its applications in education technology
洪煌堯
;
Tsai, Chin-Chung
;
Chai, Ching Sing
;
Wong, Benjamin Koon Siak
;
Hong, Huang-Yao
;
Tan, Seng Chee
2012-11
Positioning Design Epistemology in Asia Pacific
洪煌堯
;
Hong, Huang-Yao
2008
Power and Resistance: The Study of Gender Education Policy in Taiwan (Unpublished PhD Thesis)
Lee, Shu-Ching
;
李淑菁
2005-11
Predictors of Mathematical Achievement and Deep Approaches: A Comparison Between TIMSS Results of Taiwan Japan and England
邱美秀
2016
Preface: Measuring up for what cause?
周祝瑛
2002-12
Preservice teachers thinking styles dispositions and changes in their teacher behaviors
葉玉珠
2016-01
Principle 1: Quality and Higher Education Providers. In The CIQG International Quality Principles: Toward a Shared Understanding of Quality
侯永琪
;
Hou, Angela Yung-chi
2007
Principle-based design of technology use to support community knowledge-building
洪煌堯
2008-06
Principle-Based Design to Foster Adaptive Use of Technology for Building Community Knowledge
洪煌堯
;
Hong,Huang-Yao
;
Scardamalia,Marlene
;
Messina,Richard
;
Teo,Chewlee
2017-12
Principle-based design: Development of adaptive mathematics teaching practices and beliefs in a knowledge building environment
洪煌堯
;
Hong, Huang-Yao
;
Chai, Ching Sing
2005
Problem-Solving :Perspectives from the Variation and Selection Constructivism
詹志禹
2017
Process of Applying Relational Approach Psychotherapy on a Client with Social Anxiety Disorder
高志薇
;
Kao, Chin-Wei
;
邱一航
;
Chiu, Yi-Hang
;
江守峻
;
Chiang, Shou-Chun
;
陳婉真
;
Chen, Wan-Chen
2015-12
Profiles and Development of Adaptive Behavior in Adolescents and Adults with Williams Syndrome
Fu, Trista Juhsin
;
傅如馨
1996-01
Project approach and parent involvement in Taiwan.
簡楚瑛
;
Liu, Karen C Y
;
Chien, Chu-Ying
2007-07
Psychometric properties of Teachers’ Beliefs Inventory(TBI)
簡楚瑛
2014-11
Public constructs of energy values and behaviors in implementing Taiwan’s ‘energy-conservation/carbon-reduction’ declarations
邱美秀
;
Chiu, M.-S.
;
Yeh, H.-M.
;
Spangler, J
2016-11
A Qualitative Study of Understanding Clients' Relational Trauma
陳婉真
;
Chen, Wan-Chen
2016
Quality Assurance and Its Result Use in Taiwan Higher Education: Implication on Fully Accredited and Non-Fully Accredited Institutions
侯永琪
;
Hou, Angela Yung Chi
;
Chiang, T. T. L,
;
Chen, K. H. J.
2018-07
Quality Assurance and Its Result Use in Taiwan Higher Education: Implication on Fully Accredited and Non-Fully Accredited Institutions.
侯永琪
;
Hou, Angela Yung-Chi
2011-02
Quality Assurance at a Distance : International Accreditation in Taiwan Higher Education
侯永琪
;
Hou, Angela Yung-Chi
2016-12
Quality Assurance of Joint Degree Programs from the perspective of Quality Assurance Agencies: Experience in East Asia
侯永琪
;
Hou, Angela Yung-Chi
2015-03
Quality Assurance of Quality Assurance Agencies from an Asian Perspective: Regulation, Autonomy and Accountability
侯永琪
;
Hou, Angela Yung-Chi
;
Hou, Angela Yung-Chi
;
Ince, Martin
;
Tsai, Sandy
;
Chiang, Chung Lin
2014
Quality in Cross-Border Higher Education and Challenges for the Internationalization of National Quality Assurance Agencies in the Asia-Pacific Region: the Taiwanese experience
侯永琪
;
Hou, Angela Yung-Chi
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